用爱谱写师德春秋——记南京五老村小学特级教师魏洁

发布时间:2014-11-17浏览次数:73

 

魏洁,19713月出生,中共党员,1985年入晓庄师范普师856班。现任南京市五老村小学教科室主任,小学高级教师。

论文《数学要从生活中来 到生活中去》2000年获中国数学教育学会评比二等奖,2000年获南京市优秀教学论文一等奖, 1998年获江苏省小学数学教学论文评选二等奖;论文《在小学数学几何教学中学生参与学习策略的研究》2001年获南京市优秀教学论文一等奖;2000年获江苏省电化教学赛课一等奖;1996年获南京市小学数学好课竞赛一等奖;1997年获南京市小学计算机辅助课堂教学一等奖;计算机课件《长方体和正方体的认识》1996年获南京市自制计算机辅助教学课件评比一等奖、《三角形的认识》1997年获南京市自制计算机辅助教学课件评比一等奖等。

曾获江苏省劳动模范、省先进教育工作者、市行知教学奖、第一届优秀青年教师、千名青年岗位能手、市第二届优秀青年教师、南京市劳动模范、市第二届学科带头人、南京市名师、南京市十大杰出青年、南京市优秀共产党员等称号。200110月当选市党代会代表。

                           用爱谱写师德春秋

                 ——记南京五老村小学特级教师魏洁

                        张遗民

提起南京市五老村小学的特级教师魏洁,大家无不交口称赞:“德艺双馨,青年教师的楷模”。

爱事业 如春蚕吐丝竭尽赤诚

19888月,17岁的魏洁同志从南京晓庄师范毕业,在人民教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神激励下,怀着立志做一名优秀的人民教师的决心跨进了五老村小学的大门。

一进校门,魏洁就以满腔的工作热情主动承担了繁重的教育教学任务,全身心投入到学习和工作中。早晨,她早早来到学校,做好课前准备,想好讲课的每一句话,一上完课,就钻进老教师的课堂听课,一边听,一边记,一边想。为了节省时间,中午不回家,吃了饭就向老教师请教,写课后札记;下午,她埋头批改作业,分析教学效果;晚上又忙着备课,查阅教学资料。很快完成了从学生向教师角色的转换。当年,被评为白下区文明个人。

在以后的几年中,她都是“一个顶两”。别人一人教一个班,而她多年来都是教两个班还兼班主任。三年中,她没有看过一场电影,没逛过一次公园,每天工作约十一小时,把全部时间和精力都投入到工作中去,大家都戏称她为“工作狂”。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,所教学生的数学成绩超过其余平行班。参加区赛课连续获得一等奖,成为全区有名的教学新秀。

随着知名度的不断提高,魏洁工作更忙了,除了本职工作以外,还担任苏教版国标本数学实验教材的编写工作,省《小学数学报》编辑,还在许多教育及社会团体中任职,每年都要参加不少社会活动。人非常辛苦,许多人劝她现已功成名就,不要在第一线干了,那样太辛苦。沿海经济发达区的教育和有关部门,还有待遇优厚的出版部门,纷纷用高薪,房子,职位来邀请她到自己部门工作,魏洁都一一婉言谢绝了。她需要房子,金钱,也需要休息,但是她认为自己是一名教师,教师不能离开学生,于是她坚守在教学第一线,一直担任一至二个班的数学课教学工作,用过人的精力,努力处理好上课和其他工作的关系,经常上完课再出差,外出活动完连夜赶回,第二天又站在讲台上,也不知谢绝了多少次活动主办方邀请她浏览当地名胜古迹的好意。十多年来,她从未耽误学生的课,有好几次因为过度疲劳竟晕倒在课堂上。尽管工作如此辛苦,但她从来都以作为一个普通的小学教师而感到自豪。

爱学生 似蜡炬成灰播洒光明

爱生尤其是热爱后进生,最能表现一个教师的师德风尚。

学生小张生长在一个父母离异的特殊家庭,由母亲监护。母亲成天忙着自己的生意,对孩子的学习和生活不闻不问。小张学习成绩很差,几乎天天不做作业,甚至发展到逃学。老师多次做她母亲的思想工作,要她尽到自己的责任,但收效甚微,她母亲甚至说:“这孩子我不管了,你们看着办吧,随便怎么处理都行。”越是缺少家庭温暖的孩子,我们教师越要关心,家长不管,我们也要管。老师制定了专门的计划,早晨到小张家去喊他上学,并在学校里为他准备了牙刷,毛巾等生活用品,中午,为他提供午饭,吃了饭就帮他补课,经常连续补到天黑。

有一次,小张好几天没来上学,老师骑着自行车到处去找,当老师找到小张的时候,一脸疲惫浑身脏兮兮的“野孩子”感动地哭了。

学生小杰,母亲因患有精神分裂症早逝,父亲忙于生计,早出晚归,对孩子的学习很少问津,动不动还拳脚相加,小杰本人智力较差,学习又不得法,考试成绩经常不及格,心理也存在障碍。老师认真分析孩子的情况,坚持每天替他补课,经常走访他的家庭,帮助他父亲改变教育方法,她还像大姐姐一样的关心他,与他促膝谈心,帮他树立信心,排忧解难,共享成功的喜悦。在老师的耐心帮助下,小杰终于考进了理想的中学,父子激动得热泪盈眶。现在,早已成年的小杰始终没有忘记老师,每年教师节都会送来一捧鲜花,表达对老师的感激之情。

学生小恒智力有障碍,学什么忘什么,高级工程师的父母想尽了种种办法,收效甚微。老师细心地研究了他学习的规律,经常个别辅导,运用科学方法启发诱导,使他跟上了班集体,开始热爱学习了,家长写来了感谢信,称“无法用言语表达对老师的感谢”。

每个双休日和寒暑假魏洁老师都要用很多的时间,为学生补课,她的补课对象都是特殊家庭的孩子。她从不搞有偿家教,评为特级教师后,许多单位家长千方百计聘请她辅导自己的孩子,都被她婉言谢绝了,放弃了许多可以赚大钱的机会。她常说“那些‘奶水不足’的孩子最需要我。”为扶贫她不辞辛苦,多次到西北苏北等地送教下乡。她身体不好,推掉许多有名有利的邀请活动,但从不推辞教育扶贫工作。她晕车,经常是吐完了再上课,还帮青年教师备课,把自己多年积累的资料送给学校,表现了一个人民教师的高风亮节。

爱学习 胸怀大志成年轻专家

魏洁懂得一个好教师,除了具有良好的道德修养外,还必须有渊博的知识,高超的教学水平。“刻苦学习,开拓创新”是她的座右铭。除了工作,她抓紧所有的时间学习,取得了本科学历。她还多次参加各级各类学习,每天的时间安排很紧,来去匆匆。扎实的基础,广博的知识,为她投身教育教学改革,不断提高教育质量打下了良好的基础。

1995年,她开始研究计算机辅助教学,她所设计的教学软件多次获国家级和省、市级奖。2000年,她为南京市市委教委领导及十五个区县教委主任上了《圆的认识》一课,做到了传统教学手段与现代教学手段的有机结合,受到领导专家的高度赞扬。她上的《找规律》一课,被称为自然学科与人文精神结合的最佳范例。她运用现代化教育手段改进课堂教学,全面提高学生素质的经验,受到了有关部门的关注,有关单位邀请她参加了人教社“小学数学计算机备课系统”脚本撰写工作和省教委“计算机辅助教学课件”制作。她已成为南京市运用现代化教学手段,改进课堂教学的年轻专家。

魏洁积极投身教科研实践。是学校三个国家级省级课题领导小组的主持人和重要人员。现在三个课题都已结题,获省优秀成果奖,其中一个还被评为全国一等奖。她本人还应邀到北京参加总课题组结题工作。

最近,她总结了“数学教学要贴进学生实际,更体现时代精神”的教改经验,领导和专家一致认为这项研究体现了“ 以人为本”的教育理念,反映了魏洁的教育思想已经形成。

在学校里,曾流传着一个魏洁“夜进派出所”的故事。

那是有一天,她忙着备课,废寝忘食,直到凌晨两点才回家。不巧,她家附近发生了案子,警察就把她作为嫌疑人带到派出所。警察怎么也不信,一个小学教师备课能忙到凌晨!十多年来,魏洁对教学精益求精,经常为上好一课,不知跑了多少路,请教了多少人,连学生的家长都动情地说:“老师为学生为提高教学质量,耗尽了心血,是教书更是育人啊。”

荣誉多了,知名度高了,魏洁始终保持谦虚谨慎的作风,丝毫没有名教师的架子,学校的大小事她都去做,从承担公开课,介绍经验到打印教材打扫卫生,每一次加班,都少不了她,从不计时间,不索要报酬。

她放弃了一次次“出名”的机会,把荣誉让给别人,尽量回避各种抛头露面的场合。她真诚地关心同事,尤其是比她更年轻的教师,经常和大家在一起学习探讨教学方法,互相帮助,互相学习,毫无保留地帮他们备课上课,为学校和同事们取得的每一项成绩感到欢欣鼓舞。魏洁常说:“是党和人民培养了我,改革开放给了我很好的机遇,五老村小学这个集体为我的成长创造了很好的条件,如果说我取得了一些成绩,那全都应该归功于党和人民。学无止境,教无止境,我将把过去的荣誉作为一个新的起点,继续努力,不断进取,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

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